課題結(jié)題

2019年12月19日下午，青島市金鑰匙幼兒園開展了中國教育學(xué)會“十三五”課題《教師藝術(shù)教育素養(yǎng)提升的園本策略研究》結(jié)題會。幼兒園邀請了青島大學(xué)師范學(xué)院學(xué)前教育系王芳主任、市南區(qū)教育研究指導(dǎo)中心教科研部王山主任、家長代表和教師代表共同參與。

第一環(huán)節(jié)為教師藝術(shù)素養(yǎng)成果展示。結(jié)題會在教師非洲鼓社團表演中拉開了序幕。舞蹈、尤克里里演奏、葫蘆絲表演、歌伴舞等部分社團老師相繼展示。

第二環(huán)節(jié)由于錦衣園長做課題結(jié)題報告。報告從課題的研究背景、研究綜述、研究設(shè)計、研究成果、課題的分析與討論五方面進行了匯報，五年來的研究成果全面、立體地呈現(xiàn)。

第三環(huán)節(jié)為藝術(shù)教育活動展示。為了更直觀地呈現(xiàn)“教師藝術(shù)教育素養(yǎng)的提升”，魏文楨老師展示了美術(shù)活動《小小民族服飾設(shè)計師》。小魏老師帶領(lǐng)幼兒通過感知體驗、探索發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)作表現(xiàn)、分享評議四個環(huán)節(jié)，從感知到探索、到創(chuàng)作表達，在眼動、手動、腦動、耳動、口動中開展活動，在展示教師自身藝術(shù)教育素養(yǎng)的同時，也展現(xiàn)了幼兒獨一無二的藝術(shù)創(chuàng)作。

第四環(huán)節(jié)由評審專家點評，兩位專家從專業(yè)的角度，肯定了幼兒園的課題選擇科學(xué)、成果豐厚、具有很強的時代意義和推廣價值。也提出了建設(shè)性意見，對幼兒園開展“十四五課題”具有非常有效的指導(dǎo)意義。

第五部分幼兒家長代表發(fā)言，從自己孩子的發(fā)展角度交流了自己的感慨與感謝。

結(jié)題活動既是總結(jié)回顧幾年來課題研究的歷程與經(jīng)驗，同時又是促進教師專業(yè)成長的契機。結(jié)題只是我園科研工作的轉(zhuǎn)折點，幼兒園將繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)探究，堅守對藝術(shù)教育不懈追求的初心，讓課題探索之路越走越遠(yuǎn)，一路芬芳！