陶行知先生說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@是教師師德的最好寫照，愛(ài)與責(zé)任，亦是師德的靈魂、教師的從業(yè)之本。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師素養(yǎng)，青島市金鑰匙幼兒園開(kāi)展了“潛心育人，以德修行”的主題活動(dòng)。

看電影，悟師德

通過(guò)觀看影片《地球上的星星》，老師們更加深刻的認(rèn)識(shí)到“教師”這兩個(gè)字所代表的深刻含義，更加明確了每個(gè)孩子都是一顆星星，一個(gè)好的老師會(huì)讓這顆星星發(fā)光發(fā)亮。一個(gè)好老師，一定是的眼里帶光，心中有愛(ài)的。

情景劇，修師德

以“不要讓你的不經(jīng)意傷害了孩子”為主題的教師情景劇，通過(guò)改編一日生活中的小片段，演繹“師生”間的日?；?dòng)。通過(guò)不同場(chǎng)景的情景劇表演，老師們了解和體會(huì)了師源性傷害和語(yǔ)言及非語(yǔ)言“暴力”對(duì)幼兒的影響和傷害，從而更加堅(jiān)定了規(guī)范語(yǔ)言使用、實(shí)施正確行為的決心和執(zhí)行力。

活動(dòng)后，教師們還對(duì)比總結(jié)出一日生活各環(huán)節(jié)中教師的用語(yǔ)，讓師愛(ài)，從把話說(shuō)好開(kāi)始。

活動(dòng)的開(kāi)展，再次升華了教師“用愛(ài)的語(yǔ)言、愛(ài)的行為去溫暖每一個(gè)孩子，讓平凡的師愛(ài)，鍛造師德之花”的情感。

傳幫帶，續(xù)師德

凡學(xué)百藝，莫不有師，為了規(guī)范青年教師的職業(yè)道德和行為，幼兒園以“師徒幫帶”的形式，充分發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，實(shí)現(xiàn)師德建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)高為師，身正為范。本著“只有高素質(zhì)、高修養(yǎng)的教師隊(duì)伍才能打造高品味、高格調(diào)的金幼教育”的理念，幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)正在深入的開(kāi)展著，讓教育更有溫度的落地。