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    現(xiàn)實(shí)生活中95％的人，僅僅只使用了自己的左腦。正如一位著名教育學(xué)家所說：“在開發(fā)大腦潛力上，我們是在單腳騎自行車！”而且，右腦的潛能如不加以開發(fā)訓(xùn)練，會在成長的過程中逐漸喪失。

    近年來，越來越多的家長開始關(guān)注兒童右腦開發(fā)的問題，隨之也出現(xiàn)各種各樣開發(fā)右腦 的方法，如音樂刺激法、形象思維法、經(jīng)歷新鮮法和刺激指尖法，其中，刺激指尖法備受推崇。許多父母選擇了讓孩子彈琴以刺激指尖，而對于那些不喜歡鋼琴或者各方面條件不具備的，可選用另一種方法——兒童珠心算來代替。就開發(fā)右腦的作用來說，學(xué)習(xí)珠心算和彈鋼琴可謂異曲同工。

    但專家提醒：任何一種開發(fā)右腦的方法都應(yīng)該科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行。任文