舞蹈高考，你準備好了嗎？———前衛(wèi)藝術培訓學校校長王艦訪談 導語：據統(tǒng)計，近幾年報考藝術院校
的考生呈上升趨勢，藝術教育、藝術專業(yè)也越來越被人們所重視，這無論是對于藝術研究，藝術發(fā)展，藝術事業(yè)，都有十分重要的意義。為此，我們就
舞蹈專業(yè)備考和怎樣準備表演專業(yè)所必備的舞蹈作品等方面的問題，請前衛(wèi)藝術培訓學校的王艦校長進行了詳細的介紹。 問：怎樣選擇高考藝術輔導教師？
王艦：高考藝術輔導教師應該是既對應專業(yè)，又是對應考試的，教師本身要具有一定表演水平，又要具有高水準理論知識；教師應該是專業(yè)藝術人才，同時又是本專業(yè)教育的導師，對于考生的輔導應大到宏觀論述，小到細微點評都要準確到位。
問：考生應該如何準備舞蹈作品？
王艦：關于舞蹈作品的準備包括以下幾個方面：
一、舞蹈專業(yè)考試并不是單純的專業(yè)技術競爭，它是許多在基礎教育層面涉及不到的技術技巧，但又是舞蹈專業(yè)和表演專業(yè)所必備的專業(yè)訓練技術和表演訓練技巧。
二、舞蹈專業(yè)和表演專業(yè)的舞蹈作品考試基本包括三個方面：即舞蹈作品、即興表演、舞蹈專業(yè)的綜合素質。在以往的考試中，多數考生在舞蹈藝術綜合素質考試中表現出明顯的弱勢，因此，我們應該避免單一性和刻板的專業(yè)技術訓練，更多注重考生在藝術教育過程中的想像力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，這不僅可以提高考生的考取率，更能夠為考生今后的發(fā)展打下堅實的基礎。
三、舞蹈作品和即興表演，是舞蹈專業(yè)和表演專業(yè)考試中的重要環(huán)節(jié)。應該指導考生真正體會作品劇目的內涵，并用肢體語言準確表達。舞蹈作品應針對考生的基本條件和特長來定位。好看但不適合自己條件的作品容易暴露自身缺陷，選擇作品要準確，這就需要教師根據每位考生的不同特點來選擇作品，進行輔導，提高考生的表演能力和表現力，以達到在考試中對于作品風格，情感內涵的充分體現，同時，教師應該強化對考生基本功的訓練，這樣才能確保作品的完成，取得最佳成績。
問：前衛(wèi)藝術學校在為我們島城輸送藝術考生方面有那些舉措？
王艦：我校在向院校、部隊和藝術團體輸送人才方面做了許多有意于社會和考生的工作，通過人才輸送形成了與院校、部隊和社會團體的友好關系往來，專業(yè)團體和院校的專家、師資也為本校學生的專業(yè)培養(yǎng)給予了大量的師資支持。我們作品輔導從編到排對考生進行揚長避短的定位，在突出考生的自身優(yōu)勢的前提下完成考試劇目。在考試關鍵環(huán)節(jié)的命題考試（即興表演）方面，我校針對考生自身條件組織專家進行專題輔導，豐富考生專業(yè)知識和所必須掌握的考試內容。最終實現考生在考場上能夠按照命題，從容、自信的把握主題并展開表演。應該講，前衛(wèi)在多年的實際工作中總結了很多成功經驗。
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