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新華網(wǎng)香港２月２６日電
香港教育統(tǒng)籌局、仁濟(jì)醫(yī)院、東華三院、保良局及津貼小學(xué)議會(huì)合辦的２００４／２００５年度“自我挑戰(zhàn)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”２６日舉行頒獎(jiǎng)禮，嘉許１３００多名在去年取得顯著進(jìn)步的小學(xué)生。香港教育統(tǒng)籌局首席助理秘書長(zhǎng)李國生致辭時(shí)說，為配合２１世紀(jì)知識(shí)型社會(huì)的需求，學(xué)校的教育
重點(diǎn)不再局限于知識(shí)的傳授，更要著重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)及終生學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)校應(yīng)提供更多機(jī)會(huì)讓學(xué)生按本身的興趣和專長(zhǎng)，發(fā)展多方面的才能，好好裝備自己，面對(duì)時(shí)代的變遷，擁抱新的挑戰(zhàn)。
他勉勵(lì)同學(xué)們不單在學(xué)業(yè)成績(jī)方面要力求進(jìn)步，還需要多元化發(fā)展、參與課外活動(dòng)及社會(huì)服務(wù)等，擴(kuò)闊視野，發(fā)掘潛能。
“自我挑戰(zhàn)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”以小三至小六學(xué)生為對(duì)象，旨在鼓勵(lì)小學(xué)生培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神，向自己挑戰(zhàn)，不斷自我完善。本學(xué)年的“自我挑戰(zhàn)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”，全港共有７２０間小學(xué)參加。該計(jì)劃自１９９３年舉辦以來，共有１．４萬多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。
特約編輯：張慶德
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