晚報(bào)訊
當(dāng)保安的打工小伙來(lái)了，當(dāng)小保姆的打工妹來(lái)了，剛剛走出工廠、工地顧不上吃晚飯的小青年狼吞虎咽地大口嚼著面包沖進(jìn)教室……昨晚，眾多外來(lái)打工青年期盼的“打工青年輔導(dǎo)班”終于在海達(dá)科技進(jìn)修學(xué)院開(kāi)課了，九十名選上外語(yǔ)輔導(dǎo)班的“學(xué)生”，滿(mǎn)懷對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)命運(yùn)改變的期待，在久違的課堂
上開(kāi)始了新的拼搏。
課本筆記本簡(jiǎn)陋寄托夢(mèng)想
昨晚，海達(dá)科技進(jìn)修學(xué)院為只有初中文化程度的打工青年們安排的是英語(yǔ)和日語(yǔ)兩個(gè)學(xué)習(xí)班，而語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩個(gè)基礎(chǔ)課程輔導(dǎo)班也將于今晚開(kāi)課。雖然外語(yǔ)學(xué)習(xí)難度較大，但仍受到了打工青年的歡迎，日語(yǔ)班學(xué)員有49人，英語(yǔ)班有41人。
打工者不僅有來(lái)自市南、市北和四方的，甚至還有倒了三四次車(chē)從李村趕來(lái)的。在餐館打工的小伙拿來(lái)酒店未用過(guò)的酒菜記錄本當(dāng)筆記本，從建筑工地趕來(lái)的青年則用記錄進(jìn)出材料的記錄簿當(dāng)筆記本……不少打工青年為了省錢(qián)，請(qǐng)老師幫忙“復(fù)印”了課本，上課時(shí)擺在課桌上的便是厚厚一疊復(fù)印紙。雖然書(shū)和筆記本各式各樣、不少還略顯“寒酸”，但上面卻寄托著相同的希望和夢(mèng)想。
第一堂課信心恢復(fù)如初
坐進(jìn)久違的課堂，面對(duì)既熟悉又陌生的課桌、講臺(tái)和黑板，“學(xué)生們”感慨萬(wàn)千唏噓不已。雖然第一堂課講得是最基礎(chǔ)的音標(biāo)和單詞，但“學(xué)生們”還是有些膽怯。在老師的再三鼓勵(lì)和啟發(fā)下，終于有人敢跟著老師小聲地念音標(biāo)和字母了；隨著課堂氣氛的活躍和課堂“感覺(jué)”的逐漸恢復(fù)，“學(xué)生們”的自信心也被極大地調(diào)動(dòng)起來(lái)———隨著跟念聲音的加大，終于有漸入角色的“學(xué)生”敢大膽回答老師的提問(wèn)了。作學(xué)生的感覺(jué)找回來(lái)了，半個(gè)小時(shí)后，兩個(gè)外語(yǔ)班的學(xué)生都能跟著老師齊聲學(xué)唱外文歌曲了，不少膽大的學(xué)生還能搶唱、搶讀了。
最大困難能否堅(jiān)持下去
授課老師為了考驗(yàn)“學(xué)生們”的耐力，兩個(gè)班都未課間休息，但兩個(gè)小時(shí)的課很快就結(jié)束了。一遍遍地翻看著密密麻麻的課堂筆記，“學(xué)生們”的臉上流露出了收獲的滿(mǎn)足感�！耙还�(jié)課就寫(xiě)了這么多？離開(kāi)學(xué)校這么多年寫(xiě)的所有字加起來(lái)，也沒(méi)有現(xiàn)在這么多啊！”“同學(xué)”之間愉快地交流著上課的心得和體會(huì)。
興奮之余，不少打工青年也表達(dá)了自己的擔(dān)憂(yōu)：“舍友都喜歡上網(wǎng)吧打游戲，我害怕經(jīng)受不住他們的誘惑！”一位姓張的小伙子坦誠(chéng)地說(shuō)�！拔仪澳暌矃⒓舆^(guò)日語(yǔ)培訓(xùn)班，但堅(jiān)持一個(gè)月后就沒(méi)勁了，這次雖然發(fā)了‘毒誓’一定要堅(jiān)持下去，可畢竟我們是打工的，閑暇的時(shí)間太少了——沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)的話(huà)，好不容易學(xué)到的新知識(shí)，可能很快就忘干凈了，用不了幾天信心可能就被磨沒(méi)了！”18歲的小保安李昌祚的想法可能代表了大多數(shù)外來(lái)打工青年的心聲。但不管怎樣，他們表示無(wú)論最終收獲如何，只要努力了便無(wú)怨無(wú)悔。（記者姜寶虎冷雪）
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