學期過半，經(jīng)歷了幾次學習診斷和期中考試的洗禮，許多高一學生們已經(jīng)切身感受到初高中的巨大不同。近期島城多所高中也針對高一學生進行了具體科目的學業(yè)指導和生涯規(guī)劃，學生們有了初體驗，也更能理解和接受。那么同學們感受到的初高中學習差異有哪些？高中三年有哪些重要節(jié)點、需要保持怎樣的學習節(jié)奏？高考選科科目又該怎樣提前打好基礎？記者就此展開采訪，幫助同學們積極調(diào)整心態(tài)，盡快找到適合自己的高中學習方法，為一個月后的期末考試做好充足準備，也為新高考探索之旅明確目標方向。

青島十九中高一年級學生參加學科學法指導講座。

學情分析

高一知識量極大，學習方法很不同

“經(jīng)歷了三個月的學習，感受到初高中的學習差異真的很大?！闭勂疬@段時間的學習感受，不少高一學生們都有話說：“數(shù)學需要學習的知識點變多，每一個考點感覺都是高考的重要考點”“英語單詞量從初中要求的1600個，上升到高中的3500詞＋500短語，如果前期沒有多積累，現(xiàn)在有點吃力”“老師在課堂上反復講解得少了，更多的是讓我們自己分析思考”……

11月30日，青島十九中學生發(fā)展指導中心副主任兼高一級部主任楊滏在為高一級部開展學業(yè)指導講座時，明確指出，初中升入高中，知識跨度非常大，初中三年學習的知識總量甚至不如高中一年的學習量，“并且初一學習的有些知識是實現(xiàn)學生從小學到初中的過渡，在中考中可能并不直接考查。高中就不同了，按照新高考來講，高一學習的知識在高考中比重更大了?！睏钿嬷赋?，因此學生們尤其要重視打基礎的高一年級，而不要抱著“高二再用功”“高三再拼搏也不遲”的想法。

為了適應高中學習，楊滏建議同學們的學習方法也要有所改變。高中的學習，要求同學們既要能“聽、背、默”，更要學會獨立學習、獨立閱讀、獨立思考、獨立分析問題和解決問題，防止和克服單純死記硬背、重記憶輕理解、重做題輕讀書、重計算輕概念等誤區(qū)和不正確的學習方法，要做到從學過、學會，到學懂、學透。

明確學習計劃，選科規(guī)劃提早進行

“得高一者得高考半壁江山”，這種說法大概還來自于學生通常要在高一下半學期就要思考高考選考科目。楊滏為學生們梳理了高中三年將經(jīng)歷的重要節(jié)點：大約5周后是高一上學期期末全市統(tǒng)考（全科）；高一下學期6月下旬全省合格考（化學／生物／歷史／地理），此時也會選科（6選3）走班試運行；高二上學期12月下旬全省合格考（語文／數(shù)學／英語／物理／政治）；高二下學期6月下旬全省合格考（信息／通用），此時部分學科也進入一輪復習；高三上學期一輪復習（9月至3月上旬）和高考報名、聽力高考；高三下學期一模二模三?？荚嚭透呖?。由此可見，大多數(shù)學生在高一結(jié)束時就要初步明確選科，6選3，看似學生可以揚長避短、自由度更高，但新高考導向?qū)I(yè)優(yōu)先，選考科目與大學專業(yè)錄取相關，就需要學生更早地分析就業(yè)偏好、學習興趣、目標大學、發(fā)展規(guī)劃等，結(jié)合相對喜歡的、容易得分的、善于學習的科目進行選擇。

對此楊滏建議學生高一上學期要盡快適應高中快節(jié)奏的學習與生活，高效安排9門學科的學習，以通過合格考為目標；在高一下學期要探索自身特點，從特長中發(fā)現(xiàn)自己，通過一個學期學習養(yǎng)成適合自己的學習方法與習慣，綜合未來規(guī)劃、興趣愛好等因素完成“預選科”。“高一高二尚有‘補弱’的空間，因此要對較弱科目樹立自信，每個學生準備好三個本子：精華本、答疑本、錯題本，抓住每次階段考試，是對知識的梳理和整合，是查缺補漏的最佳時機?！睏钿嬖诜治龈咧袑W習的具體策略時提醒道，最好能具體到每一天，結(jié)合自身實際制定獨一無二的計劃，統(tǒng)籌考慮各個學科。遇到問題隨時解決，無論文科、理科，在看完一個章節(jié)，做完一道習題后，可以有一個“抬頭”的過程，在腦海中回憶剛剛看過的概念以及知識網(wǎng)絡，并且在腦海中系統(tǒng)化，如果遇到模糊的部分立即解決。

學法指導

地理學科 及早重視地圖的使用

“地理科目，連續(xù)三年都是我校高考選考人數(shù)最多的科目?！鼻鄭u十九中高一地理集備組長石蕓老師介紹，高中地理知識點增多，靈活性加大，進度加快，老師只能選講一些典型例題，期間滲透解題方法指導，以增強學生的學習能力。因此，同學們只靠課上聽懂是遠遠不夠的，需要提高學習的自覺性和自主性，課后認真消化吸收。具體來說，她給同學們提出了幾點建議。

首先要重視地圖的使用。圖是地理的靈魂，是地理課堂的第二語言。正確認識地圖、閱讀地圖、分析圖表和繪制圖表，能夠做到圖像信息與文字信息轉(zhuǎn)換自如，是學習地理的有效方法，也是高考的基本能力要求。同學們應養(yǎng)成“無意讀圖”“勤用地圖”的習慣，利用每天的零星時間，如課間、飯后、睡前幾分鐘多翻看地圖，從地圖中獲取盡可能多的信息。還可以在日常學習生活中動手繪圖，做好圖文、圖圖之間的轉(zhuǎn)換，養(yǎng)成做腦圖的習慣，培養(yǎng)空間想象能力。其次，同學們學習地理還要牢記基本規(guī)律和基本原理，靈活運用，在平時訓練規(guī)范的地理語言。

另外，要密切聯(lián)系生活，從生活中學習地理，學習對終身有用的地理。

化學學科 注重生活經(jīng)驗建立信心

“按照化學本身的學科特點，有些學生把它看作‘理科中的文科’?！鼻鄭u二中分校高二4班班主任、生化學院導師張麗莉告訴記者，目前選化學的學生大約兩類，一類是本身對理化非常感興趣的偏理科類學生，一類則是不想選純文組合、而從理科中找一門感覺跟文科有相通點科目的，就挑了化學?！捌鋵嵒瘜W學科的知識結(jié)構(gòu)并不是死記硬背，一定是在理解基礎上記憶，在掌握它的來龍去脈框架基礎后再強化記憶?！睆堺惱蛱嵝?，偏文科類的學生如果選擇了化學學科，首先要轉(zhuǎn)變僅靠單純記憶的想法。

“我們在學科上主張‘先學后教’，也就是注重自主學習能力的提高，每堂課前的第一份作業(yè)就是自主學習的作業(yè)，在預習的過程中學生會領導一份‘小試卷’，按照這份‘任務單’自主學習，之后沒解決的問題再投射給老師，這會是在課堂上教學的重點。”張麗莉指出，因此學生要養(yǎng)成自主學習、自主思考、自主提問的習慣，高二化學比起高一來又有了非常大的跨度，難度提高很大，學習量也加大，每周增加到五六節(jié)課，且?guī)缀趺抗?jié)都是新課，學生們要擺正心態(tài)，跟上學習節(jié)奏，提高學習能力。

最后她建議，學習化學最重要的是：“要從小多關注生活中和化學相關的要素，比如廚房里、日常生活中，培養(yǎng)對化學的興趣，多提問、多質(zhì)疑，有了這些知識的了解和積累，當進入化學課堂后，心理上就有了強大信心?！?/p>

物理學科 最難學科謹記學習方法

“物理有著高中最難學科的‘美稱’，很多同學在初中物理并不差，但到了高中，成績卻并不如人意，很大程度上是沒有轉(zhuǎn)變學習方法?！鼻鄭u十九中高一年級物理老師張寧介紹，小到物質(zhì)構(gòu)成，大到浩瀚宇宙，其中都蘊含著深刻的物理學原理，生活的方方面面都離不開物理的學習。因此學生首先要認識到物理學的神奇之處，引起探索科學的興趣。在這個基礎上，最關鍵的就是掌握高中物理學習的方法。

張寧老師指出，首先是通過課前預習培養(yǎng)自學能力和自學習慣，預習課本、完成導學案或者同步練習冊上相對簡單的題目，在閱讀課本的同時，明確學習內(nèi)容，通過做課后練習題，評估掌握程度，知道自己的難點在哪里。其次要做到專心上課不走神、會記筆記，記筆記要記內(nèi)容、記答題規(guī)范、記解題思路或基本步驟。尤其高中強調(diào)要用物理的語言表述與答題，僅寫出數(shù)學算式是不合適的，要有物理公式，并求出未知量的表達式，計算出結(jié)果，而不是像初中一樣每一步寫計算過程。第三及時復習要定日復習、周復習、月復習計劃。第四是獨立做題，要獨立地、不依賴他人、保質(zhì)保量地完成一些題目，只有經(jīng)過自己認真思考并獲得的技能才是自己的。

如果是通過討論后理解的內(nèi)容，那么過后要及時總結(jié)思維的障礙點在哪里，過后是否真正理解了，再變化個形式是否能解決問題？最后，對物理作業(yè)來說，要始終做到：書寫工整、作圖規(guī)范、表達清楚、推理嚴密、計算準確。

（觀海新聞／青島早報記者 楊健 攝影報道）