她

曾因考試失利、家庭困難而輟學(xué)

重返校園后發(fā)奮學(xué)習(xí)

考入清華大學(xué)

本科期間邊打工邊讀書

畢業(yè)后赴西南山區(qū)支教

她說

感謝那些幫助過自己的人

希望能夠幫助更多寒門學(xué)子

改變命運(yùn)

“窮且益堅，不墜青云之志”

這是清華女孩姜曉雪的

逆襲故事

孩子，真爭氣！

這是姜曉雪高二、高三時的作息時間。每天如此，不熬夜，也沒有周末。

因為輟學(xué)半年，她已經(jīng)落下了許多課程。想要追上去，要更加努力。

姜曉雪的高中教室。

姜曉雪的家在山東省萊西市，她的媽媽是聾啞人，沒有工作，爸爸年齡較大，除了種地，偶爾幫人搬磚蓋房子，也沒有什么穩(wěn)定收入。

初中成績穩(wěn)定的姜曉雪考上了當(dāng)?shù)匾凰€不錯的高中，沒想到一上高中就無法適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏，成績直線下滑?！芭σ矝]有用，越來越差。”

上高中的住宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi)對她的家來說是一筆不小的支出，“覺得每個月花家里很多錢，學(xué)習(xí)又差，對不起爸爸媽媽?！备咭黄谥谐煽兂鰜?，倍受打擊的姜曉雪決定離開學(xué)校。

姜曉雪輟學(xué)了，連書包都沒帶回家。

“媽媽不會說我，爸爸不善言辭，也沒說過我什么。”半年時間里，她每天幫父母干點(diǎn)農(nóng)活兒，或者打零工掙錢，在小作坊里一天只掙了10塊錢，“突然有一天我想通了，覺得最起碼得有個高中文憑吧，即使考不上大學(xué)就去上個大專，有個一技之長能養(yǎng)活自己?！?/p>

爸爸和哥哥陪著姜曉雪去找學(xué)校的校長，學(xué)校最終同意再給她一次機(jī)會。

高中時的姜曉雪。

重返學(xué)校，“不能再那么沒出息了”。沒多久，趕上了文理分科，不看理科分?jǐn)?shù)，喜歡文科的姜曉雪成績一下“進(jìn)步”了不少，她去找學(xué)長、學(xué)姐請教學(xué)習(xí)方法，一有空就去找老師問問題。班主任看出了她的韌勁，“姜曉雪，我覺得你骨子里是個要強(qiáng)的人。你信不信，你好好學(xué)習(xí)，能考上清華北大，你有這個潛力。”老師的鼓勵，讓她重新燃信心。

根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度和習(xí)慣，姜曉雪制定出適合自己的學(xué)習(xí)計劃并嚴(yán)格執(zhí)行。“如果上課跟不上聽不懂，我就先去做別的事情，下課再去問老師。”

姜曉雪高中時的數(shù)學(xué)筆記。

高二這一年，所有節(jié)假日加起來，姜曉雪回家的日子不超過20天。

這樣的狀態(tài)一直持續(xù)到高三。

高考成績出來，姜曉雪考了664分。反復(fù)看了幾遍成績單的她第一時間把好消息告訴爸爸，不善表達(dá)的爸爸就說了一句“好，知道了”就掛掉了電話。第二個電話打給班主任，班主任欣慰地說：“孩子，真爭氣！”

最終，她被錄取至清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，成為家鄉(xiāng)近十年來第一個考上清華的文科生。

成績、競爭并不是生活的意義

來北京上大學(xué)，是姜曉雪第一次走出山東。剛來到清華，“學(xué)校太大了，走了好遠(yuǎn)?！敝钡娇吹阶锨G操場、籃球場上運(yùn)動的同學(xué)們，突然感覺到“大學(xué)”的氛圍。

但她也很快意識到自己的“格格不入”。新生夢想秀上，她完全不知道“演講”是什么；團(tuán)隊訓(xùn)練營中，同學(xué)們玩的團(tuán)建游戲她從來沒有聽說過；不會用電腦、不知道PPT該怎么做……在“心態(tài)和眼界上”，姜曉雪覺得自己完全跟不上大家的節(jié)奏。

姜曉雪選擇“主動適應(yīng)”。第一個嘗試是參選班長，“雖然落選了”；第二個嘗試是在軍訓(xùn)時和大家聊天，發(fā)現(xiàn)“大家沒那么高冷，在生活中很平易近人”。

和大家拉近了距離的姜曉雪很快又遭到了學(xué)業(yè)上的“打擊”。論文、讀書筆記對她來說都是新鮮事物，她只能去網(wǎng)上搜索，學(xué)著別人的寫。同學(xué)們一兩天就能寫完的作業(yè)，她需要寫好久。期中專業(yè)課考試，自己成績剛剛及格，別人卻考了滿分。

于是，高考都沒有熬過夜的姜曉雪開始“刷夜”了。

“付出很大努力”的姜曉雪期末考了70多分。難受、沮喪，她大哭了一場。

大一下學(xué)期，她開始慢慢接納自己，“感覺是給自己找借口”，但是也接受了努力也未必可以趕上別人的事實。

有一件事讓姜曉雪感到欣慰：自從上了大學(xué)，她就再也沒管家里要過錢。

學(xué)校的獎助學(xué)金，解決了姜曉雪的學(xué)費(fèi)和基本生活開支。此外，她通過努力先后拿到了國家勵志、社會實踐優(yōu)秀、志愿工作優(yōu)秀、社會工作優(yōu)秀等各種獎學(xué)金。學(xué)校提供的勤工助學(xué)崗位也讓她收獲良多。

姜曉雪（右二）和老師同學(xué)們在一起。

此外，她還從大一開始就邊上學(xué)邊打工。在北京的寒風(fēng)中騎車去做家教、幫出版社編教輔……每天過著精打細(xì)算的日子，卻能省出一部分錢寄給父母補(bǔ)貼家用。

因為受到過很多的善意和幫助，她也想去做一些有意義的事。十一假期做校園志愿講解，忙里偷閑時去照顧流浪貓、流浪狗，無償獻(xiàn)血，為外來務(wù)工人員講英語……

清華園的生活忙碌而多彩，學(xué)校為同學(xué)們提供了各種可能。針對家庭困難學(xué)生發(fā)展的“鴻雁計劃”讓她有機(jī)會走出國門參加公益項目。大三時，姜曉雪還在學(xué)院的資助下前往歐洲交換學(xué)習(xí)半年。通過各種實踐，姜曉雪對世界有了新的認(rèn)識，她自己也不再糾結(jié)，“我突然想通了，生活的意義不應(yīng)該是成績、競爭，而是接納自己，找到自己擅長的事情，要過得幸福、快樂，每天都有所進(jìn)步，自由地做自己想做的事，為別人帶來一些價值”。

教學(xué)生，讓姜曉雪很有成就感。她喜歡站上講臺的時刻，看到臺下求知若渴的眼睛，她的心里會涌出一種自豪感，“覺得自己在閃閃發(fā)光”。看著學(xué)生成績進(jìn)步了，或者曾經(jīng)沉默不言的小女孩上課開始積極回應(yīng)，總坐在教室最后一排的同學(xué)主動來找老師聊天……學(xué)生每一個小小的改變都令姜曉雪驚喜萬分。在十多次的教育實踐中，教書育人的理想在她心里悄悄扎根。

姜曉雪參與短期支教實踐。

姜曉雪在支教實踐時做宣講。

大三下學(xué)期，聽說清華大學(xué)研究生支教團(tuán)在招募，她毫不猶豫就報了名。在準(zhǔn)備材料的時候，她記得一位學(xué)長給她的建議：“只需要記住兩個字——真誠，表達(dá)出自己最真實的想法?！闭驹诿嬖嚬偾埃f出了自己支教的初心：“上大學(xué)后，我看到了天地的廣闊，我真切地感受到清華帶給我的改變。非常感謝老師的教導(dǎo)、感謝我接受到的那些資助，所以我也很想回饋社會，我想?yún)⒓又Ы虉F(tuán)，去幫助更多像我一樣的寒門學(xué)子，為他們的未來增加更多的可能，也希望自己配得上社會對我的幫助?！?/p>

姜曉雪順利通過了選拔，來到了云南省大理白族自治州南澗彝族自治縣，如愿成為了一名高中歷史教師。

姜曉雪的畢業(yè)照。

不負(fù)那些溫暖的人給予我們的饋贈

“你把這次考試失利的原因先自己總結(jié)一下，列出清單，然后咱們一起解決。”姜曉雪對身邊的小女生說，“以你的實力，再提高個二三十分都是有可能的，要相信你自己?！迸c(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，走出辦公室。姜曉雪舒了一口氣。

她想到了高中時的自己，因為成績差而崩潰，不知道努力的方向。這里的孩子和曾經(jīng)的她很像，“因為貧窮，所以不知道青云之志是什么樣子；因為貧窮，青云之志便遠(yuǎn)在天邊不可及；因為貧窮，不相信自己有改變命運(yùn)的力量，也失去了窮且益堅的斗志?！?/p>

她希望自己的到來，能夠帶給他們希望。在課堂上，她不僅教同學(xué)們知識，還會幫助他們養(yǎng)成好習(xí)慣，告訴他們要擁有志向。課后時光，姜曉雪喜歡和學(xué)生們坐在一起，聊天吃零食，在被山包圍的天空下，給予他們心靈的陪伴。

姜曉雪的日程計劃表。

姜曉雪依然保持著高中時期做計劃表的習(xí)慣，每天她的日程都排得滿滿當(dāng)當(dāng)，有時候?qū)W生們看到會很驚訝，“老師這么刻苦、這么有毅力，那我們也要更努力一些?！?/p>

當(dāng)孩子們拿著成績單開心地跑過來找她說：“我以前歷史從來沒考過這么高”“原來我真的也能學(xué)好”時，她感到無比欣慰。

教師節(jié)，姜曉雪收到學(xué)生們的小紙條。

來南澗支教幾個月了，姜曉雪在朋友圈中寫下了自己的心聲：

相比于苦難的大多數(shù)，我是絕對幸運(yùn)的

幸運(yùn)地在輟學(xué)后能再次回到教室

幸運(yùn)地能來到清華，擁有學(xué)校給予的全方位的幫助，人生也變得不一樣

雖還無能力回饋社會但也在盡力幫助更多的人

希望我的寶貝們真的能相信自己還有改變?nèi)松牧α?，飛出這一望無盡的大山，未來在獨(dú)善其身之余也能兼濟(jì)天下，不負(fù)那些溫暖的人給予我們的饋贈

窮且益堅，不墜青云之志

姜曉雪在支教地過的第一個教師節(jié)。

編者注：姜曉雪在南澗支教一年后，將回到清華大學(xué)繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。