昨日中午放學后，未央?yún)^(qū)第一實驗小學門外，一些孩子胸前的綠領(lǐng)巾在人群中顯得格外扎眼 本報記者 張杰 攝

一個孩子一走出校門便將綠領(lǐng)巾含在嘴里本報記者 張杰 攝

　　昨日中午12時許，未央?yún)^(qū)第一實驗小學放學后，一些孩子胸前的綠領(lǐng)巾在人群中顯得格外扎眼本報記者 張杰 攝

　　中午時分隨著下課鈴響起，小學生們在老師引領(lǐng)下排隊回家。最先走出校門的是一年級學生，隊伍自然地被他們佩戴的領(lǐng)巾顏色分成了兩類：一半孩子戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，另一部分孩子則戴著綠領(lǐng)巾。

　　孩子：“不戴的話，老師會批評”

　　“你學習不好，戴綠領(lǐng)巾，我才是真正的紅領(lǐng)巾……”西安市未央?yún)^(qū)第一實驗小學門口，兩個放學的孩子嬉鬧起來，來接佩戴綠領(lǐng)巾孩子的家長的表情尷尬。

　　蘇女士的女兒讀一年級，她說孩子看書、寫字挺認真，就是反應有些慢，成績一般。上周五，他女兒回家就戴著綠領(lǐng)巾，她覺得特別奇怪，女兒說這是老師發(fā)給她的，班里戴綠領(lǐng)巾的同學將近一半。

　　“哥哥姐姐們都是紅領(lǐng)巾，我覺得綠領(lǐng)巾不好看，可是不戴的話老師會批評?！币幻荒昙墝W生告訴記者，調(diào)皮、學習不好的學生就得戴綠領(lǐng)巾，老師要求上學、放學都不能解開，不然就在班上點名批評。記者注意到，不少綠領(lǐng)巾孩子一出校門就趕緊摘下領(lǐng)巾裝進書包里?！昂⒆幽挲g再小，也有自尊心，嘴上不說什么，也能看得出戴綠領(lǐng)巾不是啥好事情?！奔议L蘇女士認為，此舉對孩子心理有極大創(chuàng)傷，學校這種做法有些奇怪?！凹t領(lǐng)巾是國旗一角，是少先隊員的象征，綠領(lǐng)巾怎么能相提并論？”昨日中午，不少來接孩子的家長對綠領(lǐng)巾不理解，認為學校此舉欠妥，沒有征求家長意見。

一個孩子走出校門便將綠領(lǐng)巾摘下拿在手中本報記者 張杰 攝

一個孩子坐上家人的自行車，便將綠領(lǐng)巾摘下來 本報記者 張杰攝

　　學校：為激勵上進，并非歧視

　　“確實沒想到，家長會對綠領(lǐng)巾有意見?！弊蛉眨撔ｑT老師說，設(shè)計綠領(lǐng)巾的初衷是對孩子加強教育培養(yǎng)，參考了外地一些學校的做法，也考慮到一些家長的特殊要求，并非有意區(qū)分好學生和差學生。

　　馮老師解釋，一年級學生不是全部同時加入少先隊，一般分成兩個學期完成。優(yōu)秀上進的孩子肯定屬于第一批，學習、思想品德表現(xiàn)稍差的學生沒有紅領(lǐng)巾，一些家長曾提出孩子回家不高興，希望老師能考慮其他變通方法幫助教育?！熬G領(lǐng)巾的含義，就是告訴他加油努力，下次爭取戴上紅領(lǐng)巾?！?/p>

　　據(jù)介紹，學校委托制作紅領(lǐng)巾的廠家，設(shè)計了同樣大小的綠領(lǐng)巾，10月14日發(fā)放給沒有入隊的學生。學校九十多名一年級學生中，約有一半人都佩戴綠領(lǐng)巾。學校相關(guān)負責人稱，作為一種教育探索，這種做法還沒給上級部門匯報過，學校把這部分學生稱為“苗苗少先隊”作為預備培養(yǎng)，對佩戴綠領(lǐng)巾的要求和紅領(lǐng)巾一樣。如果有家長覺得不合適，老師可以考慮和家長協(xié)商尋找妥善的解決辦法，不給孩子造成影響。

　　綠領(lǐng)巾不符合規(guī)定外地做法已被叫停

　　得知學校讓小學生佩戴綠領(lǐng)巾的嘗試，省少工委工作人員說，《中國少年先鋒隊隊章》中并沒有“綠領(lǐng)巾”的規(guī)定?！拔覀儾恢С謱W校這種做法，佩戴綠領(lǐng)巾不符合全國少工委有關(guān)規(guī)定?！毕嚓P(guān)負責人介紹，少先隊作為全國性少年兒童群眾組織，重要標志上有統(tǒng)一規(guī)范。

　　據(jù)了解，上海、北京、武漢一些地方也曾出現(xiàn)過“綠領(lǐng)巾”，作為少先隊員預備期的教育形式。但紅領(lǐng)巾有其特定含義，兩者本來不是同一事物，這些做法已經(jīng)被叫停。

　　據(jù)媒體報道，共青團中央2004年已開始在全國追查“變色紅領(lǐng)巾”。

一些孩子胸前的綠領(lǐng)巾在人群中顯得格外扎眼本報記者張杰攝

　　《中國少年先鋒隊隊章》

　　摘錄

　　第六條：中國少年先鋒隊的標志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。

　　第十條：凡是7周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章的，向?qū)W校少先隊組織提出申請，經(jīng)批準，就可成為隊員。

　　出發(fā)點是為激勵孩子客觀上變相劃了等次

　　西安市教育學會會長許建國認為，佩戴紅領(lǐng)巾是一項嚴肅神圣的行為，盡管佩戴綠領(lǐng)巾的出發(fā)點是激勵孩子成長，但紅領(lǐng)巾、綠領(lǐng)巾都在校園內(nèi)出現(xiàn)，不利于孩子對紅領(lǐng)巾的認知與尊重。綠領(lǐng)巾雖不是差生的標識，客觀上已變相給孩子劃分了等次，這容易讓孩子幼小的心靈產(chǎn)生自卑感，不利于心理健康。（記者 宋飛鴻 視頻記者 李建利）