“各位家長，想必當你聽說孩子要求和同學結伴去圖書館學習的時候，你一定是非常欣慰吧，可是，你親自去過那里，看見那些中學生們都在那里干了些什么嗎？ ”前日，一位網(wǎng)友在青島新聞網(wǎng)青島論壇上發(fā)了《看中學生在圖書館都干了些什么》一帖，引來不少關注。記者調查發(fā)現(xiàn)，有不少中學生果真把圖書館當成了“游樂場”。

　　網(wǎng)友報料閱覽室見聞

　　“我今天一早去市圖書館自習室，沒想到卻讓那里一群群‘自習’的中學生給驚著了……臨近開學，那里已經(jīng)成為中學生們補假期作業(yè)，互相抄襲的 ‘天堂’。他們互相玩手機游戲，電話聊天，更有甚者男女生卿卿我我、摟摟抱抱?！本W(wǎng)友講述著他的不滿，“8時30分一開館，學生們就蜂擁而入，呼朋引伴搶占座位。就座以后，他們會先拿出早餐、零食，為早起搶位置而‘補充體力’……個把小時之后，就正式開始擺攤了，他們抄作業(yè)分工明確、安排合理，這還是‘愛學習’的好孩子呢，畢竟人家在寫作業(yè)啊！ ”“11時30分剛剛臨近中午，這些學生們已經(jīng)蠢蠢欲動，又要招呼著出去午餐了，他們互相笑罵著、推搡著、吆喝著上哪。 ”

　　吃飯睡覺干啥的都有

　　昨天，記者來到市圖書館。一進閱覽室，記者也吃了一驚，閱覽室里是人聲嘈雜、人頭攢動，來來往往的讀者絡繹不絕，腳步聲、交談聲、嬉笑聲、吵鬧聲不絕于耳。墻上“請保持安靜”的提示語早就成了擺設。

　　在這自習的人大多學生模樣，幾乎每個人面前都擺了一堆書本、資料，他們三五成群地坐在一起，有的一邊談笑風生一邊奮筆疾書，有的離開自己的座位趴在“隔壁”的桌子上抄作業(yè)，有的在吃零食，有的在聽音樂，有的在玩兒手機，有的在看漫畫，真正安心學習的讀者為數(shù)不多。臨近中午，一股香味撲鼻而來，記者一看原來是一名準備周到的同學在閱覽室里泡起了方便面，這名同學吃著泡面還不忘跟同伴聊天，他們還時不時發(fā)出陣陣笑聲。

　　一名中學生告訴記者，他來圖書館的目的就是抄作業(yè)，在這抄作業(yè)爸媽、老師都看不到，很安全，而且同學都在這也方便。

　　該現(xiàn)象是“假期綜合征”

　　記者向市圖工作人員了解到，每到寒暑假假期末圖書館都會出現(xiàn)類似的現(xiàn)象。因為很多學生都在假期末忙活作業(yè)，一到這個時候就有大批學生扎堆圖書館。市圖管理員劉先生告訴記者，在保持圖書館安靜上多依靠自覺，圖書館一直在加強這一方面的管理，但是人一多這秩序控制起來就比較難。他還說：“對于中學生扎堆來圖書館抄作業(yè)的現(xiàn)象，我不贊同而且很無奈。 ”

　　經(jīng)常來市圖看書的王先生對記者說：“自學閱覽室每到假期就亂哄哄，我都習慣了?？粗⒆觽兂扇航Y隊地來圖書館抄假期作業(yè)，我感覺可悲。像我們以前提到‘抄’字都覺得不光彩，而現(xiàn)在的學生卻在大庭廣眾下抄襲作業(yè)。”(陳小寧 孫志文)