????“鄉(xiāng)村教師承載著中國70%的基礎教育的重任,終日辛勤勞作,無怨無悔地透支著自己的生活和健康?！迸R沂師范學院教授李同勝說：“真正破解鄉(xiāng)村教師面臨的種種困境,需要以大視野、大思路,構筑起適應當代農(nóng)村教育發(fā)展的嶄新體制?！?/p>

????“農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育資源不足,如何改變這一現(xiàn)狀,已經(jīng)成為人們關注的焦點。”棗莊市薛城區(qū)陶莊鎮(zhèn)后灣小學教師田春娥說：“我們學校只有15個教師,人手不夠,教師負擔很重。校舍、教學設備等硬件設施也遠遠不如城鎮(zhèn)。要破解這些難題,當務之急就是打破城鄉(xiāng)教育的二元結構,縮小城鄉(xiāng)教育差別,促進城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展?！?/p>