“春之季”、“夏之戀”、“秋之韻”和“冬之情”四大板塊暗合舞蹈詩(shī)《四季》的四個(gè)章節(jié)，又突出校園四季的晚會(huì)主題，在盡顯四季自然美景的同時(shí)，讓觀眾感受創(chuàng)作者表達(dá)的人的情懷?！端募尽分虚g銜接表演的獲獎(jiǎng)作品多以校園文化、體現(xiàn)校園舞蹈創(chuàng)作為主，比如由遼寧文化藝術(shù)學(xué)校編導(dǎo)的 《一條大河》，被中國(guó)舞協(xié)副主席、解放軍藝術(shù)學(xué)院舞蹈系主任、少將劉敏稱(chēng)贊“極具校園生活氣息，一看之下迎面撲來(lái)清新之風(fēng)