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      高考0分作文生流淚傾訴:我想讀書 父母不理解

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      在曹原看來,學校教育就是把生動活潑的兒童,改造成整齊劃一的灌裝產品

          預估過分數(shù)后才敢寫

          記者還清晰地記得,去年成績出來后,他無助地哭著說:“我想讀書,但父母不理解。”

          所以,記者怎么也沒想到,今年,他又這樣拿自己的前程“開玩笑”。

          但伊小哆告訴記者,他估過分數(shù)了,過??凭€應該沒問題。他是在保證能有學上的前提下,才敢在作文中講了講“心里話”。但最終分數(shù)沒下來,誰也說不好。他也有點忐忑。 


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