????《8歲的乖寶寶求媽媽“走后門(mén)”》后續(xù)

????家長(zhǎng)想給老師送禮，女兒覺(jué)得很丟臉

????如何讓孩子遠(yuǎn)離“潛規(guī)則” 大家都想說(shuō)一說(shuō)

????從一開(kāi)始的8歲乖寶寶求媽媽“走后門(mén)”，到后來(lái)2歲兒童“牽線”讓家長(zhǎng)給老師送禮，讓人不禁要問(wèn)：到底是誰(shuí)“教壞”了這些小孩子？自本報(bào)開(kāi)通熱線與QQ，不少家長(zhǎng)向記者講述了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于“送禮”的小故事，但大家在抱怨“送禮”的同時(shí)，更多人發(fā)出這樣的疑問(wèn)：既然大家都不喜歡，那該如何杜絕呢？

????市民：大人不應(yīng)做壞榜樣

????“我被孩子教育了一番?！绷钠鹚投Y的話題，林先生覺(jué)得挺慚愧。林先生告訴記者，他前些日子跟同事聊起孩子在學(xué)校的事時(shí)，提到自己還從沒(méi)給老師送過(guò)禮，同事們都覺(jué)得挺驚訝的。林先生回家后越想越擔(dān)憂，害怕自己的“工作”沒(méi)做好而影響了孩子的學(xué)習(xí)。

????在思量之后，林先生就跟女兒談心，順便問(wèn)起了老師的家庭住址?！拔疫@一問(wèn)，女兒馬上警惕起來(lái)，問(wèn)我要干什么？”林先生說(shuō)，“我就說(shuō)想去拜訪一下老師，讓老師多照顧一下她。誰(shuí)知道女兒立馬很生氣地說(shuō)，‘為什么要送禮？我學(xué)習(xí)很自覺(jué)，不需要特別關(guān)照，你這樣會(huì)讓我感到丟臉的?！?/p>

????“孩子的心靈終究要比我們大人清澈很多，我希望這種心境能一直保持下去。也許他們終究逃不過(guò)社會(huì)大環(huán)境的影響，但作為家長(zhǎng)的我們至少不應(yīng)該給他們做出壞榜樣?！绷窒壬f(shuō)。

????網(wǎng)友：送禮不能有第一次

????“我很反感送禮這件事。”網(wǎng)友“才下湄頭”認(rèn)為送禮會(huì)如此流行，一方面是部分老師的問(wèn)題，“就拿安排座位來(lái)說(shuō)，有的老師隨意安排座位，家長(zhǎng)為了讓孩子坐到前排，就給老師送了禮，最終，家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為每個(gè)老師都會(huì)這樣，就慢慢形成了一種社會(huì)風(fēng)氣?！?/p>

????網(wǎng)友“才下湄頭”接著說(shuō)，另一個(gè)重要的原因是家長(zhǎng)自身問(wèn)題，“去幼兒園怕自己孩子吃虧。其實(shí)，大多數(shù)老師對(duì)小孩子是很負(fù)責(zé)的?！钡W(wǎng)友“才下湄頭”承認(rèn)自己也曾經(jīng)給老師送過(guò)禮。在孩子上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，看著其他家長(zhǎng)送禮，她也“跟風(fēng)”送了，但孩子三年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)以后，就再也沒(méi)送過(guò)，“不送就不送了，送了一次，就要送下去，所以我就決定不送了。而且，不送禮以后，我也沒(méi)有覺(jué)得老師對(duì)孩子不好?！?/p>

????老師：都應(yīng)憑良心做事

????宋女士是位教齡12年的小學(xué)老師。當(dāng)記者問(wèn)她有沒(méi)有收過(guò)家長(zhǎng)的禮時(shí)，她直言不諱地回答“收過(guò)”。“其實(shí)我也不想收禮，更不可能去要求家長(zhǎng)送禮，但是很多時(shí)候家長(zhǎng)的盛情難卻。”宋老師無(wú)奈地表示，“家長(zhǎng)送點(diǎn)薄禮，表達(dá)一下心意，我覺(jué)得接收一下也沒(méi)什么。執(zhí)意拒絕，反而會(huì)讓家長(zhǎng)感到?jīng)]面子。”宋老師說(shuō)，“但貴重的禮物，我是堅(jiān)決不會(huì)收的。有些家長(zhǎng)送禮時(shí)會(huì)讓我多照顧一下他們的孩子。其實(shí)，一個(gè)班上那么多學(xué)生，老師也很難特別照顧誰(shuí)。收不收禮，看禮的輕重，順其自然吧?！?/p>

????當(dāng)記者向她提到不少家長(zhǎng)反映的“被送禮”事件，宋老師誠(chéng)懇地說(shuō)：“直接或間接地強(qiáng)迫家長(zhǎng)送禮實(shí)在是很惡劣的行為，有違教師的職業(yè)操守。不可否認(rèn)同行中的確存在這樣的人。我認(rèn)為，做教師這一行的，還是要憑良心做事，對(duì)所有學(xué)生都應(yīng)當(dāng)一視同仁?！?/p>

????專(zhuān)家：家長(zhǎng)不要太敏感

????社會(huì)學(xué)家汪居揚(yáng)向記者分析，家長(zhǎng)，特別是孩子年齡越小的家長(zhǎng)，因?yàn)樾『盐兆约盒袨榈哪芰€不夠，需要老師在旁多加照顧，所以選擇給老師送禮，“就是花錢(qián)買(mǎi)個(gè)安心吧”。

????“現(xiàn)在不少人一聽(tīng)到送禮就很反感，但從另一個(gè)角度考慮，送禮其實(shí)也是一種對(duì)人尊重的表現(xiàn)?！蓖艟訐P(yáng)認(rèn)為，如果家長(zhǎng)覺(jué)得老師真的有能力，表示心意也未嘗可以，“如果老師一點(diǎn)禮都不收，也會(huì)被人認(rèn)為不近人情?！?/p>

????對(duì)于為何大家會(huì)產(chǎn)生“討厭”送禮的情緒，汪居揚(yáng)說(shuō)，一方面家長(zhǎng)不要對(duì)送禮的現(xiàn)象“妖魔化”，要客觀對(duì)待，而老師也要適當(dāng)回禮，“家長(zhǎng)對(duì)小孩子的問(wèn)題太敏感，以至于影響到小孩子，要相信老師。每個(gè)老師心里都有一桿秤?！保ㄓ浾?吳依瀅 見(jiàn)習(xí)記者 陸雅倩）