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      諾貝爾兒童教育中心給孩子快樂(lè)童年

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          兒童感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練首先由心理專(zhuān)家測(cè)查并診斷孩子的感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)程度和智力發(fā)展水平,針對(duì)每一個(gè)孩子制定訓(xùn)練課程,通過(guò)一些特殊教具,以游戲的形式讓孩子參與,一般經(jīng)過(guò)3個(gè)月的訓(xùn)練,就可以取得明顯的效果,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、邏輯推理能力、記憶能力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力、人際關(guān)系、飲食和睡眠、情緒等方面都會(huì)有令人滿(mǎn)意的提高和改善,兒童的智力水平也可以得到不同程度的提高。

       
      感統(tǒng)課程

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