????為了“報復(fù)”，原中國政法大學(xué)政治與公共管理學(xué)院的學(xué)生付成勵攜刀進(jìn)入教室，將授課老師程春明砍死，隨后他掏出手機(jī)報警。最終，市一中院判處付成勵死刑，緩期兩年執(zhí)行。昨天，他的辯護(hù)律師張波向記者透露：“付成勵決定不上訴?！?/p>

????今年10月20日，北京市第一中級人民法院以故意殺人罪判處23歲的付成勵死刑，緩期兩年執(zhí)行。昨天是本案上訴期的最后一個工作日，付成勵的辯護(hù)律師張波對記者說：“我們會見了

????據(jù)張律師介紹，在案件審理中，付成勵的家人曾向法官表示，他們愿意傾家蕩產(chǎn)來賠償死者的妻子，但是死者的妻子放棄了民事索賠，她沒有要一分錢，她的理由是：“付成勵是個學(xué)生，沒有收入，他的家里也沒有條件拿出錢來賠?！?/p>

????因本案涉及個人隱私，法院依法不公開審理此案。據(jù)付成勵女友的證言顯示，她和付成勵分手，是因為兩人性格不合。同時法院查明，付成勵行兇后主動報警，并在現(xiàn)場等候公安機(jī)關(guān)的抓捕，屬于自動投案，且付成勵在開庭時能如實供述自己的罪行，應(yīng)認(rèn)定其自首。

????此外，據(jù)中國政法大學(xué)政治與公共管理學(xué)院黨委出具的相關(guān)證明顯示，付成勵在校期間表現(xiàn)良好，從入學(xué)到案發(fā)前，無任何違反校紀(jì)校規(guī)的記錄，未受到過任何處分等。某報社記者部出具的證明材料表明，付成勵在該部實習(xí)期間表現(xiàn)良好。

????法院認(rèn)為，檢方指控付成勵犯故意殺人罪罪名成立，付成勵犯罪性質(zhì)極其惡劣，情節(jié)、后果特別嚴(yán)重，社會危害性極大，依法應(yīng)予嚴(yán)懲。鑒于付成勵有自首情節(jié)，對其判處死刑，可不立即執(zhí)行。

????案情回放

????疑女友被“潛規(guī)則”大學(xué)生砍死教授

????去年10月28日晚6時許，22歲的付成勵攜刀進(jìn)入教室，朝正準(zhǔn)備授課的老師程春明砍去，隨后掏出手機(jī)撥打110電話稱“我殺人了”。當(dāng)晚，43歲的程春明身受重傷，不治身亡。歸案的付成勵表示認(rèn)罪，但始終不悔罪。他表示，程春明“潛規(guī)則”了自己的女友，此事最終導(dǎo)致女友與自己分手，程春明的行為不配當(dāng)老師，他要“殺一儆百”。