????四川大學新聞系擬從2010年起在教學計劃中刪除畢業(yè)論文，而以在報刊等媒體上發(fā)表新聞作品、評論等有具體篇目及質(zhì)量要求的畢業(yè)設計來代替。(10月11日《京華時報》)

????川大新聞系想必也是經(jīng)過慎重考慮的，實際上正如川大新聞系主任張小元先生所說的，目前本科論文缺乏真知灼見，學生寫起來痛苦，老師指導起來棘手，在社會上已淪為笑談。是的，現(xiàn)在本科甚至研究生畢業(yè)論文，已經(jīng)沉淪到學術(shù)底線的臨界點之下

????比如某地教育部門推出的“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動，無論是對發(fā)明創(chuàng)造作品、信息技術(shù)作品還是文字作品的要求，幾乎都類似大學畢業(yè)生的畢業(yè)論文和畢業(yè)設計。作為配套措施，這項活動對于初中畢業(yè)生的優(yōu)秀作品還有升學加分獎勵。筆者注意到一個現(xiàn)象，在公示獲獎的作品中，大多以文字類為主；而這些文字類作品中，又以與同學們最為熟悉的學校生活、學生心理、校園建設、青春期成長的快樂與煩惱、素質(zhì)教育與應試教育的矛盾等等無關(guān)社會熱點的問題為主。有些得獎篇目一看題目就大得嚇人，比如某年度獲獎作品曰《中國動漫現(xiàn)狀之分析》，別說本科生，我看足以嚇趴研究生。

????看到川大新聞系本科擬取消畢業(yè)論文，一些地方還在竭力鼓搗中小學生搞加分論文式的“創(chuàng)新素質(zhì)”，只有徒喚奈何了。奈何？奈何？（作者：嚴輝文）