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警惕八類高考招生騙局
1.利用“內(nèi)部指標(biāo)”行騙。高校招生計(jì)劃一旦向社會(huì)公布，就不會(huì)再發(fā)生改動(dòng)，招生計(jì)劃更不會(huì)被個(gè)人所掌握。
2.以軍校招地方生名義行騙。軍校不會(huì)派員到各地招生，也不會(huì)收取考生和家長的任何費(fèi)用。
3.利用查詢錄取信息時(shí)間差行騙。
4.偽造、假冒公文行騙，或偽造錄取通知書，等學(xué)生入校發(fā)現(xiàn)時(shí)騙子早已逃之夭夭；或假冒公文，提供所謂的錄取函等偽造公文，上面蓋有“公章”和“錄取編號(hào)”。
5.收取考生“專業(yè)選擇費(fèi)”。
6.打著“自主招生”的幌子行騙，聲稱這種招生由學(xué)校自行確定。
7.假借定向招生等名義行騙。
8.混淆不同類型辦學(xué)方式行騙。騙子故意混淆高考招生與其他學(xué)歷教育招生的區(qū)別，將達(dá)不到分?jǐn)?shù)線的考生騙到一些院校的自學(xué)考試助學(xué)班、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育班。
記者觀察：
落榜生要明明白白看“套讀”
每年在高招錄取的末期，媒體都會(huì)給高考落榜生指明一些方向，歸納起來無非有8條：復(fù)讀、進(jìn)民校、自考、成考、留學(xué)、網(wǎng)絡(luò)大學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)。如果將這些道路里進(jìn)行排列組合，我更希望向他們推薦一條“技能+學(xué)歷”的路，這樣，當(dāng)他們畢業(yè)時(shí)，就能“一手拿技能，一手拿文憑。”
在技能與文憑之間，技能決定生存，文憑決定發(fā)展。在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的人才市場(chǎng)中，高考落榜生要謀得一席之地，必當(dāng)以技能為先。所以筆者更主張高考落榜生在讀技?；蚵殬I(yè)培訓(xùn)中學(xué)得一技之長，然后再“套讀”一個(gè)學(xué)歷，至于這個(gè)學(xué)歷是自考，還是成考，或者網(wǎng)絡(luò)教育，則根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)來決定。總之“套讀學(xué)歷”是一種好的形式，但一定要清楚學(xué)校的“套讀”形式之后才報(bào)讀，這樣才不會(huì)上當(dāng)受騙。撰（文：記者 鄧仲謀 圖：國新圖片）
