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昨日，鄭大化工學(xué)院2003級(jí)畢業(yè)生，選擇漢服做畢
業(yè)學(xué)位服合影，并給老師行禮。 (常亮/攝)
鄭州大學(xué)畢業(yè)生著漢服給老師行古代謝師禮
親愛(ài)的同學(xué)們：
畢業(yè)的時(shí)刻臨近，榮耀的學(xué)位證將在我們手中熠熠生輝，在慨嘆師恩難忘、同學(xué)情深之時(shí)，一切的激動(dòng)、一切的情誼都將在那張畢業(yè)照中升華，但你是否想到了我們中華民族的傳統(tǒng)服飾——漢服，華夏禮儀之邦的尊禮重教？
漢服作為中華民族傳統(tǒng)服飾，上啟炎黃，下至明末，雖經(jīng)歷朝，然基本特征一直保持不變，是最具代表性的中華傳統(tǒng)服飾，請(qǐng)你們和我們一樣，用漢服作為我們的畢業(yè)學(xué)位服吧！用傳統(tǒng)的問(wèn)候和禮節(jié)表達(dá)我們對(duì)老師同學(xué)的敬愛(ài)……
現(xiàn)場(chǎng)回放
昨日10時(shí)20分，著漢服的學(xué)生們請(qǐng)來(lái)自己的老師，趕到寫(xiě)有“篤信仁厚 慎思勤勉”的校訓(xùn)碑前，男女生分成兩排，在常佳的指揮下，向老師行正規(guī)拜禮。男生手藏袖中，舉手加額，鞠躬90度，連續(xù)3次。女生作萬(wàn)福禮狀，她們兩手合攏放在胸前，微屈膝低頭，受拜的老師也連連還禮。
學(xué)生李在濱說(shuō)，6月27日就要離校了，在一起生活學(xué)習(xí)了4年，同學(xué)們都依依不舍，大家共同選擇了漢服作為畢業(yè)裝，兩位女生突然就流下了淚水�！爱厴I(yè)是我們?nèi)松拇笫�，穿漢服合影，一來(lái)體現(xiàn)中國(guó)文化，二是使我們印象更深。”一位女生說(shuō)。
以中華古典禮謝師
依依不舍的兩名女生突然流下淚水
昨日9時(shí)30分，鄭州大學(xué)圖書(shū)館門(mén)前廣場(chǎng)，鄭州大學(xué)化工學(xué)院2003級(jí)10多名畢業(yè)生身著漢服站成一排，由攝影師給他們照相�！耙路既�，遺憾的是沒(méi)有男士的長(zhǎng)發(fā)和頭頂那塊方巾，要是有了方巾，那才算是十足的漢代書(shū)生了，可惜找了很久也沒(méi)能找到，這是唯一的美中不足�！闭驹谝贿叺慕M織者常佳笑著對(duì)記者說(shuō)。
7位男學(xué)生和5位女學(xué)生一起照畢業(yè)照，輕風(fēng)吹過(guò)，衣袂不時(shí)飄起，儼然2000年前漢朝國(guó)民的風(fēng)貌。另一側(cè)，從商鋪?zhàn)赓U了歐式學(xué)士服的一名女生，也夾在漢服學(xué)生群中，格外搶眼。
關(guān)于漢服
現(xiàn)場(chǎng)的郭慧華老師介紹，中國(guó)的現(xiàn)代教育講求師生平等，沒(méi)有要求學(xué)生一定要給老師行禮，但當(dāng)她突然看到學(xué)生們穿著漢服向她行致謝禮時(shí)，她感覺(jué)很震動(dòng)，“突然覺(jué)得自己任重道遠(yuǎn)，這更能提醒我努力學(xué)習(xí)和工作，不斷提高師德和學(xué)識(shí)，更好地教育學(xué)生”。
學(xué)院這樣說(shuō)
該學(xué)院團(tuán)委書(shū)記孫曉波介紹，中國(guó)大學(xué)并沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)定畢業(yè)生穿什么服裝，但越來(lái)越多的大學(xué)采用歐洲舶來(lái)的學(xué)位服，以至于常能看到工科、文科畢業(yè)生穿錯(cuò)學(xué)位服等事情。孫曉波說(shuō)，“漢服是世界傳承時(shí)間最長(zhǎng)的民族服飾，飄逸灑脫，符合中國(guó)人的傳統(tǒng)思維模式及文化價(jià)值取向，我們認(rèn)為，以漢服為本民族的學(xué)士服非常合適”。
老師這樣說(shuō)
學(xué)生這樣說(shuō)
常佳介紹，近年國(guó)內(nèi)流行起日本和服、韓國(guó)韓服。“而和服和韓服正是漢服衍生來(lái)的，國(guó)人自己的漢服卻日趨衰微，這無(wú)疑是中華傳統(tǒng)文化的悲哀。我們并不是復(fù)古，我們只是提醒人們，中國(guó)的古典文化不能忘記�！�
中國(guó)大學(xué)學(xué)位服多是歐洲舶來(lái)
以漢服為本民族的學(xué)士服更合適
學(xué)生們穿著漢服行禮時(shí)
我震動(dòng)了，突然覺(jué)得自己任重道遠(yuǎn)
和服和韓服近來(lái)很流行
我們自己的漢服不能被遺忘(徐富盈)
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