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    【新聞主體】外經貿大學公布的一項對550名大學生的調查顯示，72.6％的學生認為“逃掉沒有興趣的課，去參加有興趣的學生活動或講座”不算違紀行為。數據顯示，近一半的學生一學期逃課2—3次，18％的學生逃課在5次以上（11月14日《北京娛樂信報》）。

    仔細分析大學生逃課原 因，不外乎兩種。最常見的逃課理由是為了更好地學習，為考研、考級做準備。在一些學生眼中，有些教師的水平不值得天天花時間去聽。這并非完全不客觀。另一種原因是學生熱衷于上網。學生固然應在自身找原因，但也折射出一些教師的責任心匱乏，沒有認真實施監(jiān)督。

    在美國，學生是不存在逃課的，因為他們是學分制，學生有權拒絕聽他認為水平欠佳的老師講課的。美國的教授看到學生離開，一般會勸道：“你等會走行嗎？下面會有更精彩的內容。”

    逃課看似是一件壞事，但也有一些積極的信息。有些逃課，其實是對填鴨式教育的無聲反抗。歐木華