近日，省教育廳公布了《山東省2007年普通高校招生考試工作指導(dǎo)方案》———高考新模式“新鮮出爐”
2004年秋季，我省普通高中全面實(shí)施新課程改革，課改后的2007年高考將采用何種模式？近日，省教育廳正式公布了我省2007年普通高校招生考試工作指導(dǎo)方案。2007年新高
考將大
力突出“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、糾正文理偏科、適當(dāng)加強(qiáng)外語(yǔ)、引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、突出學(xué)生素質(zhì)和能力考核”等改革意圖，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、有個(gè)性的發(fā)展。
“3＋X＋1”高考模式正式被“確定”
據(jù)悉，山東省2005年、2006年高考模式仍將按“3＋X”進(jìn)行，2007年將正式啟用“3＋X＋1”模式，這是舊有模式向新模式的平穩(wěn)過(guò)渡，有一定的繼承性和創(chuàng)新性。
“3”指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)三個(gè)科目，是所有考生的必考科目。
“X”指文科綜合或理科綜合。文科綜合包括政治、歷史、地理三個(gè)科目的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容；理科綜合包括物理、化學(xué)、生物三個(gè)科目的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容。報(bào)考文史類(lèi)、文科藝術(shù)類(lèi)的考生須參加文科綜合的考試，報(bào)考理工農(nóng)醫(yī)類(lèi)、理科藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)的考生須參加理科綜合的考試。
“1”指基本能力，內(nèi)容涉及高中課程的技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)、綜合實(shí)踐等以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活和社會(huì)實(shí)際問(wèn)題的能力。所有考生都參加基本能力考試。專(zhuān)家表示，從教學(xué)、高考良性互動(dòng)角度來(lái)看，考“1”有助于新課改教學(xué)的落實(shí)。
看看2007高考試卷的“真面目”
《方案》確定了2007年高考考試的時(shí)間和分值，語(yǔ)文考試時(shí)間150分鐘，分值150分；數(shù)學(xué)考試時(shí)間120分鐘，分值150分；外語(yǔ)考試時(shí)間120分鐘，分值150分，文、理綜合考試時(shí)間各150分鐘，分值各200分；基本能力考試時(shí)間120分鐘，分值100分；總分：750分。
各科試卷分卷I和卷II，卷I是必做題，以選擇題型呈現(xiàn)，主要考查必修內(nèi)容；卷II含必做題和選做題，以非選擇題型呈現(xiàn)。必做題考查必修內(nèi)容，選做題考查選修內(nèi)容。
數(shù)學(xué)分文科數(shù)學(xué)、理科數(shù)學(xué)兩種試卷。文科數(shù)學(xué)適用于文史方向，選修內(nèi)容側(cè)重系列1；理科數(shù)學(xué)適用于理工方向，選修內(nèi)容側(cè)重系列2。外語(yǔ)考試含聽(tīng)力，要求學(xué)生達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的八級(jí)要求。
基本能力考試的必做題主要涉及技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動(dòng)四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的必修內(nèi)容；選做題分人文與社會(huì)、科學(xué)兩個(gè)部分，內(nèi)容分別涉及兩個(gè)領(lǐng)域的必修內(nèi)容。文史方向的考生只做科學(xué)部分的題目，理工方向的考生只做人文與社會(huì)部分的題目。
命題遵循“五項(xiàng)原則”
1.依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)命題。對(duì)于必修內(nèi)容，著重考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力；對(duì)于選修內(nèi)容，著重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的深層次理解能力、應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題的能力、研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力。試題注重問(wèn)題的真實(shí)性和情境性，密切聯(lián)系學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)際。
2.試卷結(jié)構(gòu)盡力做到科學(xué)合理。必做題與選做題相結(jié)合，涉及選修內(nèi)容的試卷采取長(zhǎng)試卷命題，考生從中選做規(guī)定分值的題目。
3.體現(xiàn)公平性。要實(shí)現(xiàn)試題素材和解答要求對(duì)于所有考生的公平性，避免偏題、怪題，盡力考慮城市和農(nóng)村不同教學(xué)條件和能力，避免需要特殊背景知識(shí)和特殊解答方式的題目。選做部分各模塊的題目難度、區(qū)分度等力求均衡。
4.提高考試的有效性。盡力做到試題設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)目標(biāo)相一致，努力增強(qiáng)試題的基礎(chǔ)性、靈活性和開(kāi)放性，使試題的解答過(guò)程反映學(xué)生的知識(shí)與技能、思維過(guò)程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。
5.重視考試和評(píng)卷的可操作性。命題要有利于評(píng)價(jià)和閱卷工作的實(shí)施，盡量降低考試成本，努力實(shí)現(xiàn)試題結(jié)構(gòu)和容量的科學(xué)、合理、適度。記者蘭君
特約編輯：張慶德
