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中國有不少百年大學，卻缺乏百年校訓，中國的大學校訓追求真理的色彩不濃，有的時代性太強，有的政治色彩太濃，有的缺乏理念，有的人文精神過淡，有的沒有文化……作為校園文化的代表，校訓應(yīng)該是集中體現(xiàn)一所大學的文化傳統(tǒng)和辦學理念，同時也集中體現(xiàn)其精神風貌和精神追求的載體！在剛結(jié)束不久的江蘇文聯(lián)第七次代
表大會的分組討論上，東南大學文化素質(zhì)教育中心主任、教授、《中國大學教學》雜志主編陳怡，以企業(yè)文聯(lián)與共建單位代表的身份，對中國大學的校訓提出了尖銳的批評。此就，《江南時報》與新浪網(wǎng)文化頻道、校園頻道，聯(lián)合對中國大學校訓文化進行了一次調(diào)查。
《江南時報》與新浪網(wǎng)這次聯(lián)合調(diào)查，可以說是國內(nèi)媒體第一次這么全面地關(guān)注中國大學的校訓文化，不只引起了同行的注意，更吸引了高校師生的眼球，新浪網(wǎng)的參與者眾多，本報收到的電子郵件也不少。一名畢業(yè)于南京師范大學的讀者來信說，“現(xiàn)在大學校訓同質(zhì)化傾向很嚴重，而且都是一些老掉牙的話，很不方便學生記憶和理解，我想應(yīng)該多結(jié)合學校的實際，寫一些有力度的校訓。我畢業(yè)那年學校新改‘正德厚生，篤學敏行’的校訓，我就非常欣賞�！弊鳛槿私艿仂`、名校云集的江蘇，對自己的校訓怎么看？記者專門采訪了南京師范大學、南京大學、東南大學，這三所學校同宗同源，又都在百年校慶時選用或恢復(fù)了新老校訓。
南師大：百年校慶誕生新校訓
南京師范大學是中國高等師范教育的發(fā)祥地之一。在百余年發(fā)展歷程中，著名教育家李瑞清、郭秉文、陶行知、陳鶴琴、吳貽芳等曾先后在此主政。該校校長宋永忠先生在接受采訪時說，南師大現(xiàn)在以“正德厚生、篤學敏行”為校訓，并形成了“嚴謹、樸實、奮發(fā)、奉獻”的優(yōu)良校風。早在兩江師范學堂時期，“嚼得菜根，做得大事”是南師大歷史上最早的校訓；南師大的另一個重要源頭——金陵女子大學校長吳貽芳為學校所定的校訓是“厚生”，涵義是：“人生的目的不光是為了自己活著，而是要用自己的智能和能力來幫助他人和社會，這樣不但有益于別人，自己的生命也因之而更加豐滿�！�1984年，南京師范學院更名為南京師范大學。百年校慶之際，該校發(fā)起了一場由全校師生參加的南師大“傳統(tǒng)與精神”大討論活動。在討論過程中，許多師生建議學校在百年校慶之際能夠確定既體現(xiàn)學校的辦學傳統(tǒng)、又符合時代精神的新校訓，“正德厚生、篤學敏行”，是南師大一個新的里程碑和歷史符號！
南大：新的校訓預(yù)示新的追求
南京大學是直屬國家教育部的重點綜合性大學，百年校慶時，在廣泛征求師生意見的基礎(chǔ)上，該校采用了“誠樸雄偉，勵學敦行”的新校訓�！罢\”成了這所百年名校教學育人的第一字。校長蔣樹聲說，“誠樸雄偉，勵學敦行”作為南大新校訓，還有著強烈的時代意義，而最能展現(xiàn)南大傳統(tǒng)精神的就是學校在不同時期確立的校訓和校風，如兩江師范時期，學堂監(jiān)督李瑞清提出了“嚼得菜根，做得大事”的校訓；南高師時期以“誠”字為校訓�？偟恼f來，“誠”是南大傳統(tǒng)精神的內(nèi)核。
在蔣校長的眼里，校訓是一所大學獨立思想和傳統(tǒng)精神的集中表述，最能反映一所大學的辦學傳統(tǒng)和特色�！罢\樸”二字，源自中國文化傳統(tǒng)，誠意正心，誠信待人，修齊治平�！靶蹅ァ笔且环N高明高遠的境界，立足于“誠樸”，這是中國知識分子對故土、對現(xiàn)世的一種積極情懷，一種自強不息、厚德載物的人生態(tài)度。而從前賢名句中選出“勵學敦行”四字，強調(diào)的是要立足現(xiàn)在，面向未來而努力踐行的準則�！皠顚W”二字在古文中常有出現(xiàn)，勸勉人勤奮學習；“敦行”見于《禮記·曲禮》“博聞強識而讓，敦善行而不怠，謂之君子”�！罢\樸雄偉”與“勵學敦行”兩句合為一起，既反映南大的優(yōu)良傳統(tǒng)和特點，又表明今后辦學的追求和態(tài)度。
東大：恢復(fù)老校訓繼承傳統(tǒng)
東南大學是我國最早建立的高等學府之一，其前身三江師范學堂創(chuàng)建于1902年，1921年經(jīng)近代著名教育家郭秉文先生竭力倡導(dǎo)，以南京高等師范學校為基礎(chǔ)正式建立東南大學，成為當時國內(nèi)僅有的兩所國立綜合性大學之一。郭秉文先生出任首任校長。他周咨博訪、廣延名師，數(shù)十位著名學者、專家薈萃東大，遂有“北大以文史哲著稱、東大以科學名世”之譽。和南京大學選用新校訓不同的是，東南大學在百年校慶時經(jīng)過廣泛的討論，多方征求專家學者的意見，恢復(fù)了原來“止于至善”的老校訓。
對校訓頗有研究的東大人文學院董群教授說，“止于至善”是老東南大學的校訓，當時的銀質(zhì)圓形�；站蛯⒋擞栫澯谄渖��；謴�(fù)這一老校訓的原因之一是出于歷史和生命意識的考慮，即校訓要反映出東南大學的悠久歷史傳統(tǒng)和生命底蘊�！爸辽啤�，也可以理解為“最好”的境界，不只是滿足于較好、更好，而努力達到最好、第一流、高水平。做學生，要力爭成為最好的學生；做老師，要成為最好的老師；做管理，要達到最佳的管理；辦大學，要辦成一流的大學�！爸褂谥辽啤笔菛|大積淀百年的優(yōu)良傳統(tǒng)。
特約編輯：張慶德
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