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本報訊（記者 王琦 通訊員 亦語） 記者昨日從南京市教育局獲悉，今年秋季入學，南京市近7萬名初一新生將全面啟用《我的成長足跡———初中生素質(zhì)發(fā)展記錄冊（袋）》，取代使用多年的成績冊。據(jù)了解，素質(zhì)發(fā)展記錄袋將全程記錄學生的成長足跡。
據(jù)教育部門人士介紹，“初中生素質(zhì)發(fā)展記錄冊”為彩色印刷，使用不同顏色的紙張，配有學生喜歡的卡通人物畫像，全冊語言也都是交流性用語。在卷首語中這樣寫道：“親愛的同學，當你翻開這本小冊子的時候，你已經(jīng)成為一名中學生了。初中階段是人生旅途上的一段重要歷程，你將經(jīng)歷一個從少年到青年迅速成長的過程，你對自然、對社會、對自我的認識將會產(chǎn)生更加廣泛而深刻的變化。”“希望你把這本小冊子當作你成長的朋友，伴你駛向人生的輝煌。當你有一天回顧自己的成長歷程時，這本小冊子將是你人生永遠的珍藏�！庇涗洿譃椤白援嬒瘛薄ⅰ拔业哪繕恕�、“道德篇”、“健康篇”、“學習篇”、“實踐篇”六部分。每部分都有“領航員提示”，告訴你如何記錄這部分內(nèi)容。同時還精選了一些名人名言及富有啟迪的警句，如“道德篇”中，有耳熟能詳?shù)拿洹拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”，并配印了一張人物肖像畫，具有很強的親和力。
市教育局中教處負責人介紹說，用記錄袋記錄學生的成長足跡是適應素質(zhì)教育發(fā)展的需要。記錄袋可以全面反映學生初中三年道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學業(yè)成績、學習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現(xiàn)的綜合素質(zhì)水平，有利于學生的自我教育、自我警醒、自我鞭策。據(jù)了解，記錄袋平時由班主任統(tǒng)一保管，存放的是初中三年中十類最能體現(xiàn)學生綜合素質(zhì)的關鍵性材料，由學生收集、整理，每次填寫記錄冊時存入記錄袋，交班主任保存。學期結束班主任將記錄袋發(fā)給學生帶回，開學報到時再返回給班主任。記錄袋使用期為三年，畢業(yè)時交還學生，作為成長紀念。
市教育局有關負責人說，今年先對初一新生試行使用，下面還將向小學和高中學生延伸，全面取代現(xiàn)在成績冊。今后在升學時，高一級學校除了看學生的考分外，還將參照記錄袋內(nèi)學生成長過程中各方面的記錄情況。據(jù)悉，大面積使用學生成長記錄袋在全省還是首家，將對積極推動全市當前課程改革，扎實推進高質(zhì)量的素質(zhì)教育發(fā)揮重要作用。
特約編輯：張慶德
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