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   本報訊 教師校內培訓引入外教，讓35歲以下的年輕老師全部參與，志成實驗中學日前在全市課改實驗中推出創(chuàng)新之舉。

　　志成實驗中學充分運用學校辦學自主的優(yōu)勢，進行雙語教學校本課程的開發(fā)。此前學校引入了對美國教育改革產生深遠影響的“多元智能”理論，對全校教職工進行培訓。為進一步推進校本課程，學校又從青島大學引進一名外籍教師，對學校年輕教師進行為期1年的語言培訓，使教師通過與外教面授和交流，提高教師的教育教學和教育科研能力，建立一支特色教師隊伍。（本報記者）