聽(tīng)說(shuō)過(guò)舉報(bào)信、舉報(bào)郵件、舉報(bào)照片，您聽(tīng)說(shuō)過(guò)“舉報(bào)論文”嗎？

1月16日，一份125頁(yè)圖文并茂的“舉報(bào)論文”引發(fā)廣泛關(guān)注。舉報(bào)材料來(lái)自華中農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼養(yǎng)科學(xué)系教授黃某若課題組的11名碩士、博士研究生，他們實(shí)名舉報(bào)黃某若在多個(gè)方面涉嫌學(xué)術(shù)不端，包括實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)篡改、實(shí)驗(yàn)圖片造假、論文不當(dāng)署名、操縱同行評(píng)議等行為。

舉報(bào)內(nèi)容是以論文的形式呈現(xiàn)的，文字內(nèi)容翔實(shí)、證據(jù)材料豐富、邏輯理性嚴(yán)謹(jǐn)、篇章架構(gòu)完整、語(yǔ)言真摯流暢，一經(jīng)發(fā)出立即引起熱議。

網(wǎng)友見(jiàn)此，除贊揚(yáng)學(xué)子們不畏困難、勇敢追求正義以外，更多的是在擔(dān)心他們的前程，今后繼續(xù)學(xué)業(yè)科研之時(shí)會(huì)否因此次舉報(bào)而被學(xué)院其他老師排斥？會(huì)否因此而延畢甚至畢不了業(yè)？就業(yè)會(huì)否受到影響？

舉報(bào)材料曝光后，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院、動(dòng)物醫(yī)學(xué)院在其官網(wǎng)發(fā)布《說(shuō)明》，表示學(xué)院已關(guān)注到網(wǎng)上關(guān)于該院教師黃某某涉嫌學(xué)術(shù)不端等問(wèn)題，并已展開(kāi)調(diào)查。19日凌晨，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)布情況通報(bào)稱，初步認(rèn)定黃某若存在學(xué)術(shù)不端行為，并稱會(huì)組建導(dǎo)師組全面負(fù)責(zé)該課題組的研究生培養(yǎng)工作。

在學(xué)術(shù)界，誠(chéng)信本應(yīng)是基石，真實(shí)更應(yīng)是科學(xué)研究的生命線。在科學(xué)研究中，數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性至關(guān)重要。一旦數(shù)據(jù)失真，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在差錯(cuò)，會(huì)讓科學(xué)研究的結(jié)論失去可靠性，更有可能在材料研發(fā)、使用過(guò)程中造成重大事故。

而“學(xué)術(shù)丑聞”卻不止于黃某若的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)造假、克扣學(xué)生勞務(wù)等行為，2023年的“學(xué)術(shù)妲己”事件好似才過(guò)去不久，幾年前的“天臨事件”也一直在被反復(fù)提及；另外，也有高校學(xué)生“畢業(yè)論文找槍手代寫(xiě)”等學(xué)術(shù)不端行為，都讓我們看到了學(xué)術(shù)界的陰暗一面。黃某若等人，褻瀆學(xué)術(shù)科研、背離科學(xué)精神、破壞學(xué)界生態(tài)，這不僅是對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，更是對(duì)整個(gè)學(xué)術(shù)生態(tài)的嚴(yán)重打擊。

諸如此類學(xué)術(shù)不端事件，到底要如何才能杜絕？人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、央廣網(wǎng)、新京報(bào)等多家媒體發(fā)表評(píng)論：“學(xué)校監(jiān)督機(jī)制健全學(xué)生不必如此悲壯?！薄耙裾D娛樂(lè)圈一樣整頓學(xué)術(shù)圈，要像處罰劣跡藝人一樣處罰劣跡教授?！薄芭e報(bào)導(dǎo)師學(xué)術(shù)造假本不需學(xué)生如此冒險(xiǎn)，黃某學(xué)術(shù)不端被處分并不是事件的句號(hào)?！薄皩?duì)師德失范必須零容忍?！?/p>

健全完善學(xué)術(shù)行為監(jiān)督機(jī)制，加大科研經(jīng)費(fèi)審批監(jiān)管力度，更要時(shí)刻關(guān)注教師思想動(dòng)態(tài)，注意教師的品德修養(yǎng)，讓老師、學(xué)生皆對(duì)學(xué)術(shù)科研始終心存敬畏。

師者，傳道授業(yè)解惑也。除父母以外，老師最應(yīng)該以身作則，為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。學(xué)術(shù)丑聞需警惕，但也不必過(guò)于悲觀。小編還是相信絕大部分的學(xué)術(shù)科研人一直保持著兢兢業(yè)業(yè)、勤勤勉勉的態(tài)度，那么多造福于社會(huì)的科研成果、那么多服務(wù)于人類的生活技術(shù)便是最好的答案。

小編的導(dǎo)師在指導(dǎo)小編寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)曾說(shuō)過(guò)，若論文所搜集到的數(shù)據(jù)材料跟你的研究假設(shè)有沖突，必須如實(shí)記錄，再根據(jù)真實(shí)數(shù)據(jù)得出你的結(jié)論。不能因?yàn)閿?shù)據(jù)“不符合你的期待”就造假，那研究又有什么意義呢？

學(xué)術(shù)誠(chéng)信，不能只是說(shuō)說(shuō)而已，希望此次事件能夠給學(xué)術(shù)界敲響警鐘。

誠(chéng)如那句——

“愿教育弘揚(yáng)正義，使絕學(xué)術(shù)之弊端。愿我輩同心協(xié)力，共創(chuàng)學(xué)術(shù)之清明?！?/p>

文：張萬(wàn)琦

圖源：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)官方微博