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（記者 韓彤彤 寧冠宇）

徽縣的山有寧靜人心的力量。

這里的冬天有別于青島，沒有風，山里靜得出奇。這是坐落于甘肅隴南的一個小縣城，來這兒支教時，周末進山成了寧云典固定的消遣方式。

那是2018年，彼時青島市教育局正在組織首批教師奔赴甘肅隴南支教。在得知消息的那一刻，寧云典果斷報名參加，“支教是我一直以來的夢想，現(xiàn)在終于有了實現(xiàn)的機會?！痹谌ブЫ糖埃浅顷柺恢械囊幻麛?shù)學(xué)老師，有20多年的教齡。

本是為了支教而去，但在一次家訪中，寧云典看到了學(xué)校之外，孩子們堅韌求學(xué)的身影?！熬幼〉牡胤胶芎喡?，孩子縮在一個小角落里學(xué)習(xí)。這個場景特別觸動我?！闭沁@一幕，讓他產(chǎn)生了資助當?shù)睾⒆忧髮W(xué)的念頭。

當一個人舉起火把踽踽前行時，一定會有越來越多的亮光匯聚而來。資助的善舉從一個人到一群人，雖然寧云典在徽縣支教僅一年，但從18年至今，愛心資助卻從未間斷，有越來越多的愛心人士加入到資助團隊中，他們與當?shù)?30多位貧困學(xué)生建立起長期一對一資助關(guān)系，總計資助40多萬。

大山里的孩子等來了風，也等來了迎風飛翔的翅膀。

為圓夢支教 一次家訪帶來新轉(zhuǎn)變

2018年8月，寧云典踏上支教之路，來到位于甘肅隴南的徽縣四中。在這里，他擔任起八年級班主任工作，同時負責兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)。在徽縣四中教學(xué)的日子里，寧云典憑借扎實的教學(xué)功底和獨特活潑的教學(xué)風格贏得了學(xué)生的喜愛，他所帶的班級成績更是穩(wěn)步提升。

支教，是寧云典一直以來的夢想。在得知本次支教消息時，他第一時間報名參加。這本是一次源于教育情懷的奔赴之旅，但一次走訪給他的支教旅途帶來了新轉(zhuǎn)變。

那是一個周末，寧云典和當?shù)貙W(xué)校的黃老師一同進村走訪?！按遄永锎蠖喽际峭僚鞣浚贻p人都出去打工了，所以留守老人和留守兒童居多，當時我們看到一個孩子縮在一個角落里學(xué)習(xí)。盡管周邊環(huán)境很簡陋，但孩子學(xué)得很認真?！边@個具有反差感的場景深深觸動了他，“我突然冒出個念頭，可不可以幫幫這些孩子，資助他們學(xué)習(xí)?！?/p>

山海情緣 資助百余名學(xué)生求學(xué)

“村子里像這樣的孩子多嗎？我可不可以資助這個孩子？”他問黃老師。

“當然可以！”兩人一拍即合。

隨后，為了讓更多有需要的孩子得到幫助，他們聯(lián)合村委和學(xué)校對周邊村里家庭困難的孩子進行了摸底，并出具相關(guān)證明。與此同時，寧云典在小區(qū)群和朋友圈里發(fā)出倡議，希望可以有更多人伸出援助之手。

“很快就有人聯(lián)系到我，二話沒說，直接把錢轉(zhuǎn)了過來?！卑凑债?shù)貥藴剩鸪跛麄冊O(shè)定的資助金額是小學(xué)和初中每人每年1200元，高中和大學(xué)每人每年2000元，后來又將1200元每年提到1500元每年，“我們會把所有愛心資金換成現(xiàn)金，由黃老師送到孩子家里，還會特別囑咐家長，‘這筆錢一定要用在孩子學(xué)習(xí)上！’”

據(jù)了解，愛心資助覆蓋小學(xué)到大學(xué)各個學(xué)段，“這個過程我和黃老師是分頭行動的，他負責掌握孩子信息，我負責對接資助人?！睂幵频浔硎荆m然支教結(jié)束了，但愛心資助從未間斷，目前，他們與當?shù)?30多位貧困學(xué)生建立起長期一對一資助關(guān)系，總計資助40多萬。

愛心傳遞 為大山的孩子插上翅膀

在寧云典的朋友圈里，發(fā)的最多的便是資助結(jié)對信息。每隔一段時間，他就會更新最新的資助情況——當?shù)乩蠋煂⑸瓶钜袁F(xiàn)金的方式送到學(xué)生家里。這么多年，不斷有愛心人士加入，也不斷有困難學(xué)生得到幫助。

在愛心不斷匯聚的過程中，他們見證著孩子們的成長，這些被呵護的孩子們逐漸有了回饋愛的能力?！昂芏鄰男〗邮芪覀冑Y助的孩子考上大學(xué)了，還給我們寫來了感謝信?！闭f到這兒。寧云典特別驕傲，“資助孩子們走出大山只是一個途徑，我們更希望在未來的道路上他們能夠自食其力地創(chuàng)造出自己的價值，把這份愛傳遞下去?！?/p>

徽縣的山寧靜人心，這是家鄉(xiāng)給你們的力量。大山之外，天高地闊，那是你們乘風破浪的地方。

往前飛吧，少年們！